Lương Của Giáo Viên Ở Mỹ

(Chinhphu.vn) - Công chức, viên chức, người lao động thuộc các cơ quan hành chính, sự nghiệp, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội sẽ được nghỉ Tết Nguyên đán Ất Tỵ từ 25/1 - 2/2/2025; Nghỉ 30/4 - 1/5 trong 5 ngày; nghỉ Quốc khánh 2025 kéo dài 4 ngày.

Mức lương của giáo viên châu Âu so với mức lương tối thiểu như thế nào?

Tỷ lệ lương của giáo viên so với lương tối thiểu cho thấy giáo viên kiếm được bao nhiêu so với mức lương tối thiểu ở mỗi quốc gia. Tỷ lệ này được tính bằng cách chia tổng lương của giáo viên cho tổng lương tối thiểu.

Tỷ lệ đó cao nhất ở Đức với 2,8, trong khi Ba Lan có tỷ lệ thấp nhất với 1,1.

Nói cách khác, mức lương khởi điểm của giáo viên ở Ba Lan rất gần với mức lương tối thiểu, trong khi giáo viên bắt đầu ở các trường công của Đức kiếm được gần gấp ba lần mức lương tối thiểu.

Ở hầu hết các nước châu Âu, giáo viên bắt đầu làm việc tại các trường công cũng kiếm được trung bình ít hơn đáng kể so với (GDP) bình quân đầu người.

Tổng mức lương khởi điểm theo luật định hàng năm của họ cao hơn GDP bình quân đầu người chỉ ở bảy trong số 36 quốc gia. Tỷ lệ tiền lương trên GDP bình quân đầu người cao nhất được ghi nhận ở Bắc Macedonia với 1,28, trong khi tỷ lệ này thấp nhất ở Ireland với 0,45.

Trong khi Đức là một trong những quốc gia có GDP bình quân đầu người cao nhất ở châu Âu, tỷ lệ này là 1,26, nghĩa là giáo viên cơ sở vẫn kiếm được nhiều hơn GDP bình quân đầu người. Ngược lại, tỷ lệ này chỉ là 0,71 ở Pháp.

Mức lương của giáo viên đã thay đổi như thế nào trong thập kỷ qua?

Báo cáo mới nhất của Eurydice cũng đưa ra số liệu của giai đoạn 2009/2010. Mức trung bình trên 26 quốc gia EU là €19.563 trong năm 2009/2010. Tuy nhiên, nó dưới €5.000 ở sáu quốc gia EU, cụ thể là Slovakia (€4.824), Ba Lan (€4.462), Litva (€4.275), Latvia (€4.166), Bulgaria (€2.761) và Romania (€2.743).

Ở các nước EU khác, nó thường dao động từ €18.000 đến €30.000 trong khi mức lương khởi điểm ở Đức và Đan Mạch là hơn €35.000.

Sự thay đổi về tổng lương khởi điểm hàng năm của giáo viên trong giai đoạn 2009/2010 và 2020/2021 là cao nhất ở Litva, nơi tiền lương đã tăng 269% trong 11 năm đó. Các quốc gia thành viên EU gần đây là Romania và Bulgaria cũng chứng kiến mức lương giáo viên tăng đáng kể trong thập kỷ qua, lần lượt là 193 và 180%.

Giáo viên ở châu Âu lương bao nhiêu? Nước nào trả lương giáo viên nhiều nhất và ít nhất? Mức lương của giáo viên đã thay đổi gì trong một thập kỷ?

Giáo viên thường được ca ngợi là những người anh hùng đáng được tôn vinh, nhưng ở nhiều quốc gia trên khắp châu Âu, họ cảm thấy bị đánh giá thấp và thậm chí còn xuống đường biểu tình.

Hàng nghìn trường học ở Anh và xứ Wales sẽ đóng cửa sau khi các công đoàn giáo viên bỏ phiếu đình công.

Tại Hungary, hàng nghìn giáo viên đã tuần hành ở Budapest vào cuối năm ngoái, kêu gọi tăng lương và cải cách khẩn cấp từ chính phủ sau các cuộc đình công vào tháng 9. Khoảng 50 giáo viên thậm chí đã bị sa thải vì "bất tuân dân sự" sau khi dàn dựng các cuộc đình công.

Đó là một phần của bức tranh toàn cảnh về tình trạng bất ổn trong giáo dục, với tình trạng thiếu giáo viên ngày càng tăng lan rộng khắp châu Âu. Ở Pháp, hiện có 4.000 vị trí tuyển dụng, và ước tính mới nhất ở Đức cho thấy sẽ thiếu 25.000 giáo viên vào năm 2025.

Tình hình phần lớn là do điều kiện làm việc, bao gồm cả tiền lương trì trệ đang trở nên trầm trọng hơn bởi cuộc khủng hoảng chi phí sinh hoạt.

Vì vậy, giáo viên được trả bao nhiêu ở châu Âu? Quốc gia nào trả lương cho giáo viên nhiều nhất và ít nhất? Mức lương của giáo viên đã thay đổi bao nhiêu trong thập kỷ qua?

Tổng mức lương khởi điểm hàng năm chính thức tại các trường công lập ở cấp trung học cơ sở dao động từ khoảng €4,233 ở Albania đến €69,076 ở Luxembourg vào năm 2020/2021, theo dữ liệu quốc gia do Ủy ban Châu Âu tổng hợp.

Mức lương trung bình cho giáo viên trên khắp các quốc gia thuộc Liên minh Châu Âu (EU) là €25.055.

Giáo viên ở Pháp (€26.839) và Ý (€24.297) kiếm được chưa bằng một nửa so với ở Đức (€54.129). Mức lương khởi điểm hàng năm trên 50.000 € chỉ ở hai quốc gia là Thụy Sĩ (66.972 €) và Đức (54.129 €).

Bulgaria có mức lương khởi điểm hàng năm thấp nhất trong số các nước EU, ở mức €7,731. Con số này cũng dưới 10.000 € ở một số nước EU khác như Latvia, Slovakia, Hungary, Romania và Ba Lan.

Mức lương của giáo viên châu Âu so với mức lương tối thiểu như thế nào?

Tỷ lệ lương của giáo viên so với lương tối thiểu cho thấy giáo viên kiếm được bao nhiêu so với mức lương tối thiểu ở mỗi quốc gia. Tỷ lệ này được tính bằng cách chia tổng lương của giáo viên cho tổng lương tối thiểu.

Tỷ lệ đó cao nhất ở Đức với 2,8, trong khi Ba Lan có tỷ lệ thấp nhất với 1,1.

Nói cách khác, mức lương khởi điểm của giáo viên ở Ba Lan rất gần với mức lương tối thiểu, trong khi giáo viên bắt đầu ở các trường công của Đức kiếm được gần gấp ba lần mức lương tối thiểu.

Ở hầu hết các nước châu Âu, giáo viên bắt đầu làm việc tại các trường công cũng kiếm được trung bình ít hơn đáng kể so với (GDP) bình quân đầu người.

Tổng mức lương khởi điểm theo luật định hàng năm của họ cao hơn GDP bình quân đầu người chỉ ở bảy trong số 36 quốc gia. Tỷ lệ tiền lương trên GDP bình quân đầu người cao nhất được ghi nhận ở Bắc Macedonia với 1,28, trong khi tỷ lệ này thấp nhất ở Ireland với 0,45.

Trong khi Đức là một trong những quốc gia có GDP bình quân đầu người cao nhất ở châu Âu, tỷ lệ này là 1,26, nghĩa là giáo viên cơ sở vẫn kiếm được nhiều hơn GDP bình quân đầu người. Ngược lại, tỷ lệ này chỉ là 0,71 ở Pháp.

Mức lương của giáo viên đã thay đổi như thế nào trong thập kỷ qua?

Báo cáo mới nhất của Eurydice cũng đưa ra số liệu của giai đoạn 2009/2010. Mức trung bình trên 26 quốc gia EU là €19.563 trong năm 2009/2010. Tuy nhiên, nó dưới €5.000 ở sáu quốc gia EU, cụ thể là Slovakia (€4.824), Ba Lan (€4.462), Litva (€4.275), Latvia (€4.166), Bulgaria (€2.761) và Romania (€2.743).

Ở các nước EU khác, nó thường dao động từ €18.000 đến €30.000 trong khi mức lương khởi điểm ở Đức và Đan Mạch là hơn €35.000.

Sự thay đổi về tổng lương khởi điểm hàng năm của giáo viên trong giai đoạn 2009/2010 và 2020/2021 là cao nhất ở Litva, nơi tiền lương đã tăng 269% trong 11 năm đó. Các quốc gia thành viên EU gần đây là Romania và Bulgaria cũng chứng kiến mức lương giáo viên tăng đáng kể trong thập kỷ qua, lần lượt là 193 và 180%.

Đào tạo giáo viên tại Đại học Michigan (Mỹ)

Giáo viên (GV) Mỹ hiện có mức lương trung bình là 46.752 USD/năm - đây là con số khổng lồ với GV ở những nước nghèo nhưng với GV Mỹ thì lương đã dậm chân tại chỗ nhiều năm nay bởi hầu như không tăng do mức lạm phát cao.

Lương trung bình của GV Mỹ tăng 2,1% năm 2003-2004, theo Hiệp hội giáo dục quốc gia - hiệp hội GV lớn nhất nước. Tuy nhiên tỉ lệ lạm phát trong năm 2004 là 3,3%. Từ năm 2000, lương GV đã tăng hàng năm từ 2,1 đến 3,8% mỗi năm nhưng cũng chỉ là đuổi theo lạm phát.

Lương thường được xem là một lý do quan trọng khiến các trường phải vật lộn để thuê và giữ chân GV, đặc biệt ở những nơi thường thiếu GV. Dự báo lương trung bình sẽ tăng 2,1% trong năm nay. Hơn 20 năm qua, lương GV đã tăng trung bình 24.150 USD nhưng nếu trừ đi tỉ lệ lạm phát thì số lương thực tăng lên chỉ là 2.677 USD hay 11,3%.

Trong hơn một thập kỷ qua, lương thực tế của GV ở 15 bang đã tụt đi vì tỉ lệ lạm phát cao hơn tỉ lệ tăng lương. Sự chênh lệch lớn lương GV giữa các bang tạo ra sự bất bình đẳng trong đội ngũ GV. Trả lương GV hậu nhất là bang Connecticut, GV trường công được trả lương trung bình 57.337 USD/năm. Quận Columbia đứng tiếp theo với 57.009 USD. Bang South Dakota trả lương trung bình thấp nhất với 33.236 USD trong khi Oklahoma đứng ngay trên với 35.061 USD.

GV Mỹ đại bộ phận được trả lương theo bằng cấp và thâm niên, hiện nhiều quận và bang đang thảo luận, có nơi đã thí điểm, trả lương theo năng lực giảng dạy. Trong khi thu nhập thực tế không tăng lên nhiều năm qua thì nghề GV tại Mỹ đang bị coi là nghề vất vả và “nguy hiểm”. Nạn hành hung giáo viên trở nên nhức nhối. Gần đây nhất là vụ bố của một học sinh nổ súng vào một GV thể dục tại bang Texas.

“Tôi biết rằng GV đang thực sự cảm thấy họ đang ở trong một chiếc nồi áp suất”, Aimee Bolender, chủ tịch hiệp hội GV Dallas nói. “Sự tôn trọng cơ quan giáo dục đã thay đổi một cách rõ rệt. GV nói chung đã không còn được tôn trọng như trước”.

Tại Philadelphia, vào tháng 9 năm ngoái, mẹ một học sinh đã giang tay tát 3 cái liền vào mặt thầy giáo khi ông thầy này nói rằng bà ta cần nhận thức về lỗi lầm của con gái. Tại Dallas, ngày 1-4 mới đây, một GV bị một bà mẹ học sinh lao vào túm tóc sau khi cô giáo mắng mỏ con bà ta vì tội đi chơi lang thang ở khu nhà kho.

Các chuyên gia giáo dục cho rằng các vụ tấn công và chửi rủa GV, một phần, là bởi sự suy giảm phép lịch sự nói chung và sự cạnh tranh căng thẳng ngày nay nhằm kiếm được một chỗ trong những trường đại học tốt. Lisa Jacobson, phụ trách cơ sở phụ đạo và luyện thi Inspirica, cho biết "Các GV nói chung đang chịu áp lực rất lớn sự đe dọa từ phía phụ huynh học sinh. Tôi đã chứng kiến nhiều bậc phụ huynh xông vào trường và ép buộc giáo viên sửa đổi kết quả học tập".

Theo hiệu trưởng Trường tiểu học Virginia, Doug Fiore, thì những gia đình “hoàn cảnh” đặc biệt dễ bị kích động hơn cả. Họ là những người không có công việc cố định phải nhận nhiều công việc một lúc; hay những trường hợp phải đơn độc nuôi con...

Trong vụ việc nghiêm trọng nhất gần đây, thầy thể dục Trường THPT Canton, Gary Joe Kinne, đã bị bắn trong phòng thay quần áo của trường nhưng may mắn thoát chết. Jefferey Doyle Robertson, 45 tuổi, bị buộc tội tấn công có vũ khí. Con trai của Robertson chơi trong đội Kinne nổi tiếng là nóng tính và hôm đó đã lao vào cãi lộn với GV. Các phụ huynh khác nói rằng Robertsont tức giận với chương trình bóng đá của trường và cách mà các đồng đội khác đối xử với con ông ta.

Trong khi không có tổ chức giáo dục quốc gia nào thu thập thông tin về các vụ tấn công và đe dọa GV của các phụ huynh học sinh, nhiều nhà giáo dục nhận định rằng sự căng thẳng trong mối quan hệ nhà - trường đã tăng lên rõ rệt.

Lee Alvoid, một hiệu trưởng đã nghỉ hưu tại ngoại ô Dallas, kể rằng những năm cuối sự nghiệp 32 năm làm thầy đã chứng kiến những cuộc họp cha mẹ - GV căng thẳng tới mức đôi khi bà đã phải yêu cầu nhân viên bảo vệ trực sẵn bên ngoài phòng họp. Phòng giáo dục Issaquah, Seattle đã thông qua một “chính sách lịch sự” trong năm 2001 để dạy mọi người - cha mẹ, học sinh, GV, cán bộ hành chính - giao tiếp với nhau sao cho hòa nhã bởi vì các cuộc đối thoại đang ngày càng trở nên “cay nghiệt” hơn.

Có một phần lý do là trên truyền hình và radio ngày càng xuất hiện các chương trình khẩu chiến với những lý lẽ cay độc và kích động đối phương hết cỡ. Hệ thống trường học Philadelphia thì đang dạy phụ huynh làm thế nào kiến đạt quyền lợi của con em hiệu quả hơn và đào tạo thêm cho GV cách giải quyết trong trường hợp xung đột.